Детский центр фитнеса и развития
Дети в Кидс Тайм
Витебск
Витебск
✓Малышарики ✓Запуск речи
✓Развитие речи ✓Коррекция речи
✓Нейропсихологическая коррекция речи
✓Развивашка "Мама и малыш"
✓Психолог ✓Логопед ✓Логомассаж ✓Дефектолог
✓Каникулы с "Kids Time"
✓Хореография ✓Каратэ ✓Самооборона
✓Организация детских праздников
✓Развитие речи ✓Коррекция речи
✓Нейропсихологическая коррекция речи
✓Развивашка "Мама и малыш"
✓Психолог ✓Логопед ✓Логомассаж ✓Дефектолог
✓Каникулы с "Kids Time"
✓Хореография ✓Каратэ ✓Самооборона
✓Организация детских праздников
Наши направления
СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД К ДЕТЯМ
Индивидуальные занятия
Для достижения максимального результата мы занимаемся индивидуально
Занятия по 45 минут
Это позволяет максимально совместить полезный материал с играми. Есть время на отдых между упражнениями.
Занятия в игровой форме
Дети не устают на занятиях. Если ребёнка спросить "Что вы сегодня изучали?" то он ответит: "Мы не учимся, а играем и разговариваем".
все сотрудники с высшим образованием
Наши специалисты регулярно повышают квалификацию
Современное оснащение
Уютные кабинеты оснащены логомассажным оборудованием. Мы используем одноразовые материалы и стерильные инструменты
Наши фото
Мы точно знаем — вместе веселее!
Присоединяйтесь к нам! вас ждут удивительные приключения и новые друзья
Как с нами связаться?
почта
KidsTime.Vitebsk@yandex.by
адрес
Витебск
пр-т Победы, 31
пр-т Победы, 31
ЗАПУСК РЕЧИ!
Мамы и вся семья с нетерпением ждёт момента, когда малыш начнёт высказывать свои мысли с помощью речи. Но если этот момент не наступает вовремя ....
Что же делать?
Помогать малышу, с помощью различных занятий!
В нашем детском центре есть целый комплекс индивидуальных занятий по запуску речи и коррекции речи.
ЗАНЯТИЯ ВКЛЮЧАЮТ:
▪Коррекционно-развивающую деятельность;
▪Развитие речи (запуск речи);
▪Развитие мелкой моторики;
▪Коррекция застенчивость и неуверенность в себе
▪Развитие познавательной, эмоционально-волевой и коммуникативной сфер личности ребенка;
▪Развивитие у ребенка мотивации к взаимодействию и успешному выполнению заданий.
☝ПЕДАГОГ:
окончила"ВГУ Машерова"
специальность "Психология"
квалификация "
Психолог. Преподаватель психологии".
Опыт работы:
Дошкольный центр развития ребенка "Воспитатель"
Центр развития и адаптации "Психолог" работа с "особенными" детками.
Повышение квалификации" Витебский областной институт развития образования".
Обучается « гештальт-терапии» по программе «Московского Гештальт Института» в соответствии со стандартами Европейской Ассоциации Гештальт Терапии.
🔥Если хотите начать самостоятельно дома, то первые шаги изучайте в сторис или ждите следующий пост!
Как записаться? 👇
По 📞+375 33 360 01 87 или онлайн в директ.
Мамы и вся семья с нетерпением ждёт момента, когда малыш начнёт высказывать свои мысли с помощью речи. Но если этот момент не наступает вовремя ....
Что же делать?
Помогать малышу, с помощью различных занятий!
В нашем детском центре есть целый комплекс индивидуальных занятий по запуску речи и коррекции речи.
ЗАНЯТИЯ ВКЛЮЧАЮТ:
▪Коррекционно-развивающую деятельность;
▪Развитие речи (запуск речи);
▪Развитие мелкой моторики;
▪Коррекция застенчивость и неуверенность в себе
▪Развитие познавательной, эмоционально-волевой и коммуникативной сфер личности ребенка;
▪Развивитие у ребенка мотивации к взаимодействию и успешному выполнению заданий.
☝ПЕДАГОГ:
окончила"ВГУ Машерова"
специальность "Психология"
квалификация "
Психолог. Преподаватель психологии".
Опыт работы:
Дошкольный центр развития ребенка "Воспитатель"
Центр развития и адаптации "Психолог" работа с "особенными" детками.
Повышение квалификации" Витебский областной институт развития образования".
Обучается « гештальт-терапии» по программе «Московского Гештальт Института» в соответствии со стандартами Европейской Ассоциации Гештальт Терапии.
🔥Если хотите начать самостоятельно дома, то первые шаги изучайте в сторис или ждите следующий пост!
Как записаться? 👇
По 📞+375 33 360 01 87 или онлайн в директ.
❗МАМЫ И МАЛЫШИ Дети от 10 мес. до 3 лет💥
KidsTime приглашает Вас на интересные совместные занятия!
ЧТО ВАС ЖДЕТ?
🔸️творчество;
🔸️физическое развитие;
🔸️развитие мелкой моторики и логического мышления;
🔸️развитие социальных навыков
🔸️запуск речи;
💥Вторник и Четверг в 10.15 мы ждем вас!
10 ПРИЧИН ЗАНИМАТЬСЯ РАЗВИТИЕМ МАЛЫШЕЙ НА ЗАНЯТИЯХ ВМЕСТЕ С МАМОЙ В НАШЕМ ЦЕНТРЕ.
👶Чем меньше ребёнок, тем проще ему усваивать информацию и расширять границы своего мышления.
❗Предлагая малышу развиваться и получать новые знания вместе с мамой, вы закладываете прочный фундамент для развития гения!
☝️1. РАННЕЕ РАЗВИТИЕ СПОСОБСТВУЕТ РАЗВИТИЮ МОЗГА. До 3-х лет формирование мозга протекает более активно и благодаря получению новых знаний будут формироваться новые нейронные связи.
☝️2. РАННЕ РАЗВИТИЕ ПОВЫШАЕТ УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛЕКТА. Развивающие занятия в нашем центре закладывают хорошее и прочное основание для развития гениального интеллекта.
☝️3. РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ЭТО ВЕСЕЛО!Детство - пора игр и веселья, беззаботности и стопроцентного родительского принятия и участия, в котором малыш чувствует себя комфортно и безопасно. Развивающие занятия- это имеено то, что подходит под это описание.
☝️4. РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ СБЛИЖАЮТ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ . Делая что-то вместе, вы выстраивает отношения, учитесь лучше понимать друг друга.
☝️5. РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ПОМОГАЕТ МАЛЫШУ ПРИОБРЕСТИ УВЕРЕННОСТЬ. Информированность, поощрение и похвала от родителей, осознание своих способностей- всё это формирует здоровую самооценку у ребёнка.
☝️6. РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕЛАЕТ ЖИЗНЬ РЕБЁНКА ИНТЕРЕСНЕЙ. Неугасимое любопытство и страсть к познанию мира- это отличительная характеристика всех здоровых детей раннего возраста.
☝️7. РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ПОМОГАЕТ РЕБЁНКУ ПРОЙТИ ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ. Развитый ребенок проще выражает свои эмоции, потребности и желания, раньше становится самостоятельным.
☝️8. РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ЗАЛОГ УСПЕШНОГО БУДУЩЕГО. Раннее развитие помогает родителям сделать вклад в будущий успех своих детей. Ведь люди с развитым интеллектом в любой сфере деятельности смогут достичь высот.Пример текста...
KidsTime приглашает Вас на интересные совместные занятия!
ЧТО ВАС ЖДЕТ?
🔸️творчество;
🔸️физическое развитие;
🔸️развитие мелкой моторики и логического мышления;
🔸️развитие социальных навыков
🔸️запуск речи;
💥Вторник и Четверг в 10.15 мы ждем вас!
10 ПРИЧИН ЗАНИМАТЬСЯ РАЗВИТИЕМ МАЛЫШЕЙ НА ЗАНЯТИЯХ ВМЕСТЕ С МАМОЙ В НАШЕМ ЦЕНТРЕ.
👶Чем меньше ребёнок, тем проще ему усваивать информацию и расширять границы своего мышления.
❗Предлагая малышу развиваться и получать новые знания вместе с мамой, вы закладываете прочный фундамент для развития гения!
☝️1. РАННЕЕ РАЗВИТИЕ СПОСОБСТВУЕТ РАЗВИТИЮ МОЗГА. До 3-х лет формирование мозга протекает более активно и благодаря получению новых знаний будут формироваться новые нейронные связи.
☝️2. РАННЕ РАЗВИТИЕ ПОВЫШАЕТ УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛЕКТА. Развивающие занятия в нашем центре закладывают хорошее и прочное основание для развития гениального интеллекта.
☝️3. РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ЭТО ВЕСЕЛО!Детство - пора игр и веселья, беззаботности и стопроцентного родительского принятия и участия, в котором малыш чувствует себя комфортно и безопасно. Развивающие занятия- это имеено то, что подходит под это описание.
☝️4. РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ СБЛИЖАЮТ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ . Делая что-то вместе, вы выстраивает отношения, учитесь лучше понимать друг друга.
☝️5. РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ПОМОГАЕТ МАЛЫШУ ПРИОБРЕСТИ УВЕРЕННОСТЬ. Информированность, поощрение и похвала от родителей, осознание своих способностей- всё это формирует здоровую самооценку у ребёнка.
☝️6. РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕЛАЕТ ЖИЗНЬ РЕБЁНКА ИНТЕРЕСНЕЙ. Неугасимое любопытство и страсть к познанию мира- это отличительная характеристика всех здоровых детей раннего возраста.
☝️7. РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ПОМОГАЕТ РЕБЁНКУ ПРОЙТИ ВОЗРАСТНЫЕ КРИЗИСЫ. Развитый ребенок проще выражает свои эмоции, потребности и желания, раньше становится самостоятельным.
☝️8. РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ЗАЛОГ УСПЕШНОГО БУДУЩЕГО. Раннее развитие помогает родителям сделать вклад в будущий успех своих детей. Ведь люди с развитым интеллектом в любой сфере деятельности смогут достичь высот.Пример текста...
Иногда быстрый и правильный ответ придет к Вам благодаря иному человеку. ♥️
Поможем, направим, подскажем!
📔Консультации:
✔личные;
✔профессиональные;
✔семейные;
✔детские.
Поможем, направим, подскажем!
📔Консультации:
✔личные;
✔профессиональные;
✔семейные;
✔детские.
Речь ребёнка — показатель его психического развития. Чем внятнее и точнее он произносит слоги и слова, тем быстрее окружающие реагируют на его просьбы. Активный словарный запас помогает лучше познать мир, быстрее усвоить социальные нормы, развить память и мышление. Психологи не рекомендуют пускать этот процесс на самотёк: родители должны помогать малышу осваивать речевой навык. Изначально дети учатся разговаривать методом подражания. Но если заниматься развитием речи у детей, процесс можно значительно ускорить.
🔥"ПРОФИЛАКТИКА СКОЛИОЗА И ПЛОСКОСТОПИЯ"
❗Наши занятия направлены на восстановление здоровой осанки и стопы у детей 5-13 лет❗
🔸️Занятие длится 45 мин.;
🔸️Каждое занятие- это построенный комплекс полезных упражнений для здоровья ваших детей;
🔸️Две группы (5+ и 9+)
❗Наши занятия направлены на восстановление здоровой осанки и стопы у детей 5-13 лет❗
🔸️Занятие длится 45 мин.;
🔸️Каждое занятие- это построенный комплекс полезных упражнений для здоровья ваших детей;
🔸️Две группы (5+ и 9+)
Утренняя группа
9.00 - 13,00
Понедельник-Воскресенье
9.00 Приводим ребеночка
9.30 Веселая Зарядка с движениями под музыку
10.00 Творческое Занятие
11.00 Перекус
11.30 Понедельник "Развивающее занятие Логика и математика по методике Дьенеша"
11.30 Вторник "Сказкотерапия"
11.30 Среда "Логоритмика"
11.30 Четверг "Занятия с палочками Кюизенера"
11.30 Пятница "Развивающие Занятия по методике Монтессори"
12.00-13.00 Играем
13.00 Забираем деток
Вечерняя группа 16.00,00 - 20,00
Понедельник-Пятница
16.00 Приводим ребеночка
16.30 Веселая Физкультура с движениями под музыку 17.00 Творческое Занятие
18.00 Перекус
18.30 Понедельник "Развивающее занятие Логика и математика по методике Дьенеша"
18.30 Вторник "Сказкотерапия"
18.30 Среда "Логоритмика"
18.30 Четверг "Занятия с палочками Кюизенера"
18.30 Пятница "Развивающие Занятия по методике Монтессори"
19.00-20.00 Играем
20.00 Забираем деток
9.00 - 13,00
Понедельник-Воскресенье
9.00 Приводим ребеночка
9.30 Веселая Зарядка с движениями под музыку
10.00 Творческое Занятие
11.00 Перекус
11.30 Понедельник "Развивающее занятие Логика и математика по методике Дьенеша"
11.30 Вторник "Сказкотерапия"
11.30 Среда "Логоритмика"
11.30 Четверг "Занятия с палочками Кюизенера"
11.30 Пятница "Развивающие Занятия по методике Монтессори"
12.00-13.00 Играем
13.00 Забираем деток
Вечерняя группа 16.00,00 - 20,00
Понедельник-Пятница
16.00 Приводим ребеночка
16.30 Веселая Физкультура с движениями под музыку 17.00 Творческое Занятие
18.00 Перекус
18.30 Понедельник "Развивающее занятие Логика и математика по методике Дьенеша"
18.30 Вторник "Сказкотерапия"
18.30 Среда "Логоритмика"
18.30 Четверг "Занятия с палочками Кюизенера"
18.30 Пятница "Развивающие Занятия по методике Монтессори"
19.00-20.00 Играем
20.00 Забираем деток
⚠️❗Зачем ребенку нужны занятия с дефектологом⁉️
Занятия с дефектологом рекомендуется проводить, когда в силу особенностей нервной деятельности, протекания психических процессов, изменений в работе головного мозга, патологических состояний, расстройств психических функций ребенок не справляется с образовательной программой, не имеет тех навыков, которыми должен обладать в своем возрасте.
Занятия с дефектологом направлены на:
✅развитие общей и мелкой моторики
✅познание окружающего мира
✅развитие речи
✅развитие образовательных навыков
✅формирование и развитие элементарных математических представлений (количественные представления, счетные навыки, пространственные представления, сортировка предметов с учетом их формы, цвета, размера)
✅развитие восприятия, памяти, мышления с помощью специальных игровых техник
✅развитие творческих способностей
⚠️Крайне важно своевременно обратиться к дефектологу. Чем раньше будет проведена коррекция, тем быстрее будет гармонизировано развитие ребенка, а значит, он станет успешнее в последующем обучении и на жизненном пути❗
В нашем центре проводятся коррекционные занятия индивидуально с детьми от 1,5 лет👶👱Пример текста...
Занятия с дефектологом рекомендуется проводить, когда в силу особенностей нервной деятельности, протекания психических процессов, изменений в работе головного мозга, патологических состояний, расстройств психических функций ребенок не справляется с образовательной программой, не имеет тех навыков, которыми должен обладать в своем возрасте.
Занятия с дефектологом направлены на:
✅развитие общей и мелкой моторики
✅познание окружающего мира
✅развитие речи
✅развитие образовательных навыков
✅формирование и развитие элементарных математических представлений (количественные представления, счетные навыки, пространственные представления, сортировка предметов с учетом их формы, цвета, размера)
✅развитие восприятия, памяти, мышления с помощью специальных игровых техник
✅развитие творческих способностей
⚠️Крайне важно своевременно обратиться к дефектологу. Чем раньше будет проведена коррекция, тем быстрее будет гармонизировано развитие ребенка, а значит, он станет успешнее в последующем обучении и на жизненном пути❗
В нашем центре проводятся коррекционные занятия индивидуально с детьми от 1,5 лет👶👱Пример текста...
"ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ НА ГИТАРЕ".
☝️Преподаватель 👍 - самый талантливый, с прекрасным опытом, знающий множество методик, умеющий найти индивидуальный подход, действующий игрок в группе.
👍Индивидуальные занятия 45 мин. по записи, 1 раз или 2 раза в неделю, с домашним заданием.
☝️Преподаватель 👍 - самый талантливый, с прекрасным опытом, знающий множество методик, умеющий найти индивидуальный подход, действующий игрок в группе.
👍Индивидуальные занятия 45 мин. по записи, 1 раз или 2 раза в неделю, с домашним заданием.
❗Пескография или Рисование песком
🌟НОВЫЙ НАБОР
🧨Вы уже не раз слышали про такое активно развивающееся направление не только художественного вида деятельности, но и разновидности арт-терапии в психологической работе с детьми, как пескография.✨
🔔Одно из главных преимуществ данного направления - это само прикосновение к песку. Психологи отмечают, что он снимает стресс и психологическое напряжение, а так же избавляет от негативных переживаний.
Рисунки получаются даже у самых маленьких деток, это позволяет получить удовлетворение от работы. Уже в течение получаса рисования песком стабилизируются все физические и эмоциональные процессы. Благодаря тому, что в творческом процессе участвуют две руки одновременно, развиваются оба полушария головного мозга, уже не говоря о моторике.
💎Мы предлагаем Вам занятия, где дети будут заниматься не только рисованием на световых планшетах, но и развиваться играя. Сочетание запатентованного метода песочного рисования «Sand – Art», который помогает решать развивающие, обучающие и коррекционные задачи и элементов игротерапии, позволяет сделать занятия яркими и интересными для детей̆.
☝️Мы экспериментируем с песком и подручными материалами, а не просто повторяем то, что предлагает педагог. Изучаем животных, считаем, слушаем музыку, играем, творим и незаметно учимся.
👶Учимся радоваться успеху других, протягивать руку помощи, если рядом в этом нуждаются, учимся слушать инструкции и убирать за собой̆. Это тоже очень важно.
🖖Пальчиковая гимнастика, динамические паузы и частая смена видов деятельности позволяют не уставать и удерживать интерес в течение 45 минут даже малышам.
#кидстайм # дети # Витебск #пескография #арттерапия #психолог #развитиеречи#логопед #логопедвитебск #речевоеразвитие #особенныедетивитебск #детскийцентрвитебск #коррекцияречивитебск #помощьдетямсопфрвитебск #индивидуальныезанятиясдетьми
🌟НОВЫЙ НАБОР
🧨Вы уже не раз слышали про такое активно развивающееся направление не только художественного вида деятельности, но и разновидности арт-терапии в психологической работе с детьми, как пескография.✨
🔔Одно из главных преимуществ данного направления - это само прикосновение к песку. Психологи отмечают, что он снимает стресс и психологическое напряжение, а так же избавляет от негативных переживаний.
Рисунки получаются даже у самых маленьких деток, это позволяет получить удовлетворение от работы. Уже в течение получаса рисования песком стабилизируются все физические и эмоциональные процессы. Благодаря тому, что в творческом процессе участвуют две руки одновременно, развиваются оба полушария головного мозга, уже не говоря о моторике.
💎Мы предлагаем Вам занятия, где дети будут заниматься не только рисованием на световых планшетах, но и развиваться играя. Сочетание запатентованного метода песочного рисования «Sand – Art», который помогает решать развивающие, обучающие и коррекционные задачи и элементов игротерапии, позволяет сделать занятия яркими и интересными для детей̆.
☝️Мы экспериментируем с песком и подручными материалами, а не просто повторяем то, что предлагает педагог. Изучаем животных, считаем, слушаем музыку, играем, творим и незаметно учимся.
👶Учимся радоваться успеху других, протягивать руку помощи, если рядом в этом нуждаются, учимся слушать инструкции и убирать за собой̆. Это тоже очень важно.
🖖Пальчиковая гимнастика, динамические паузы и частая смена видов деятельности позволяют не уставать и удерживать интерес в течение 45 минут даже малышам.
#кидстайм # дети # Витебск #пескография #арттерапия #психолог #развитиеречи#логопед #логопедвитебск #речевоеразвитие #особенныедетивитебск #детскийцентрвитебск #коррекцияречивитебск #помощьдетямсопфрвитебск #индивидуальныезанятиясдетьми
🔥"ПРОФИЛАКТИКА СКОЛИОЗА И ПЛОСКОСТОПИЯ"
❗Наши занятия направлены на восстановление здоровой осанки и стопы у детей 5-13 лет❗
🔸️Занятие длится 45 мин.;
🔸️Каждое занятие- это построенный комплекс полезных упражнений для здоровья ваших детей;
🔸️Две группы (5+ и 9+)
❗Наши занятия направлены на восстановление здоровой осанки и стопы у детей 5-13 лет❗
🔸️Занятие длится 45 мин.;
🔸️Каждое занятие- это построенный комплекс полезных упражнений для здоровья ваших детей;
🔸️Две группы (5+ и 9+)
Методика сказкотерапии: функция сказок.
Во время адаптационного периода целесообразно использовать метод сказкотерапии.
Сказкотерапия один из самых доступных и в то же время эффективных методов корректирования поведения и сознания ребенка.
Принято выделять 6 основных видов сказок, каждые из которых имеют свое предназначение и особое терапевтическое воздействие:
1. Художественная сказка.
2. Народная сказка.
Выделяют следующие сюжеты:
• Сказки о животных и о взаимоотношениях с ними. Дети до 5 лет отождествляют себя с животными и стараются во многом на них походить, поэтому в данном периоде жизни им будут более понятны и близки именно сказки о животных, жизненный опыт, заключенный в историях о зверях.
• Бытовые сказки. Они часто рассказывают о сложностях в семейной жизни, а также предлагаются решения конфликтов. Такие сказки оптимальны при работе с подростками.
• Сказки о превращениях, трансформациях. Все мы знаем грустную историю о Гадком утенке, который в конце концов завоевал свое место в жизни и коллективе. Такие истории прекрасно подходят для работы с теми, у кого занижена самооценка, или же для работы с приемными детьми.
• Страшные сказки. Такой метод самотерапии предлагает ребенку множество раз воспроизводить и переживать страшную ситуацию в сказке, благодаря чему дети избавляются от накопленного напряжения и овладевают новыми способами реагирования на проблему. Чтобы повысить стрессоустойчивость ребенка и избавить его от напряжения, рекомендуется рассказывать страшилки группе детей и подростков (не младше 7 лет).
• Волшебные сказки. Эти сказки идеально подходят для детей 6–7-летнего возраста. Именно волшебная сказка помогает создать в подсознании «концентрат» мудрости и усвоиться информации о духовном развитии личности.
3. Авторская художественная сказка. Для успешной борьбы со внутренними переживаниями лучше всего выбирать авторские сказки.
4. Дидактическая сказка. В форме этих сказок оформлены различные учебные задания.
5. Психокоррекционная сказка. Это сказка, помогающая
6. Психотерапевтическая сказка. Этот тип сказок раскрывает для ребенка скрытый смысл происходящих событий.
Основные методы сказкотерапии
1. Рассказывание и сочинение сказки.
2. Рисование сказки
3. Изготовление кукол
4. Мастер сказок
Сказкотерапевтическая диагностика
Психодиагностику состояния ребенка можно провести, например, с помощью использования определенных кукол и сказок, которые позволяют выявить те или иные проблемы.
Сказкотерапия – это огромная свобода для творчества. В ней можно применять техники множества направлений психологии: арт-терапии, гештальт-терапии, психодрамы.
Песочная терапия помогает не только диагностировать проблемы, но и корректировать их, способствовать развитию и проводить терапию. Ребенок учится с ее помощью самопознанию, самовыражению, самоактуализации, учится снимать напряжение.
Во время адаптационного периода целесообразно использовать метод сказкотерапии.
Сказкотерапия один из самых доступных и в то же время эффективных методов корректирования поведения и сознания ребенка.
Принято выделять 6 основных видов сказок, каждые из которых имеют свое предназначение и особое терапевтическое воздействие:
1. Художественная сказка.
2. Народная сказка.
Выделяют следующие сюжеты:
• Сказки о животных и о взаимоотношениях с ними. Дети до 5 лет отождествляют себя с животными и стараются во многом на них походить, поэтому в данном периоде жизни им будут более понятны и близки именно сказки о животных, жизненный опыт, заключенный в историях о зверях.
• Бытовые сказки. Они часто рассказывают о сложностях в семейной жизни, а также предлагаются решения конфликтов. Такие сказки оптимальны при работе с подростками.
• Сказки о превращениях, трансформациях. Все мы знаем грустную историю о Гадком утенке, который в конце концов завоевал свое место в жизни и коллективе. Такие истории прекрасно подходят для работы с теми, у кого занижена самооценка, или же для работы с приемными детьми.
• Страшные сказки. Такой метод самотерапии предлагает ребенку множество раз воспроизводить и переживать страшную ситуацию в сказке, благодаря чему дети избавляются от накопленного напряжения и овладевают новыми способами реагирования на проблему. Чтобы повысить стрессоустойчивость ребенка и избавить его от напряжения, рекомендуется рассказывать страшилки группе детей и подростков (не младше 7 лет).
• Волшебные сказки. Эти сказки идеально подходят для детей 6–7-летнего возраста. Именно волшебная сказка помогает создать в подсознании «концентрат» мудрости и усвоиться информации о духовном развитии личности.
3. Авторская художественная сказка. Для успешной борьбы со внутренними переживаниями лучше всего выбирать авторские сказки.
4. Дидактическая сказка. В форме этих сказок оформлены различные учебные задания.
5. Психокоррекционная сказка. Это сказка, помогающая
6. Психотерапевтическая сказка. Этот тип сказок раскрывает для ребенка скрытый смысл происходящих событий.
Основные методы сказкотерапии
1. Рассказывание и сочинение сказки.
2. Рисование сказки
3. Изготовление кукол
4. Мастер сказок
Сказкотерапевтическая диагностика
Психодиагностику состояния ребенка можно провести, например, с помощью использования определенных кукол и сказок, которые позволяют выявить те или иные проблемы.
Сказкотерапия – это огромная свобода для творчества. В ней можно применять техники множества направлений психологии: арт-терапии, гештальт-терапии, психодрамы.
Песочная терапия помогает не только диагностировать проблемы, но и корректировать их, способствовать развитию и проводить терапию. Ребенок учится с ее помощью самопознанию, самовыражению, самоактуализации, учится снимать напряжение.
ЛОГОМАССАЖ
Как один из самых эффективных методов для речевой коррекции наряду с логопедическими занятиями, упражнениями и дыхательной гимнастикой рекомендуется
💥ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ— это
механическое воздействие на неразвитые мышцы, отвечающие за артикуляцию речи, повышение их эластичности и работоспособности.
☝️При каких заболеваниях делать логопедический массаж:
🍅врожденные, приобретённые дефекты речи (алалия, дизартрия, дислалия, обусловленная укороченной подъязычной уздечкой и другие);
🍅слабость артикуляционных мышц;
🍅заикание;
🍅фонастения (нарушение голоса или его частичная потеря);
🍅дизартрия (нарушение произношения);
🍅гипотонус или гипертонус лицевых мышц;
🍅детский церебральный паралич.
☝️Главные задачи логомассажа:
🍅разработать произношение;
улучшить звучность голоса и работу связок;
🍅научить правильно дышать при разговоре;
🍅увеличить моторику артикуляционных мышц.
☝️Лечебно-профилактические свойства логомассажа:
🔥приводит в норму тонус мышц речевого аппарата;
🔥снижает усиленное слюноотделение;
🔥улучшает состояние голоса, речевого дыхания;
🔥развивает речь при задержке развития.
☝️Каких результатов поможет добиться логопедический массаж:
💥исправить нечеткое произношение;
💥улучшить звучность голоса и работу связок;
💥нормализовать речевое дыхание при разговоре;
💥привести артикуляционный аппарат в норму.
В нашем центре логопедический массаж применяется в комплексе с занятиями, это отлично даёт результат. Проводит сертифицированный логопед, с отличным опытом в своей прекрасной практике!
Как один из самых эффективных методов для речевой коррекции наряду с логопедическими занятиями, упражнениями и дыхательной гимнастикой рекомендуется
💥ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ— это
механическое воздействие на неразвитые мышцы, отвечающие за артикуляцию речи, повышение их эластичности и работоспособности.
☝️При каких заболеваниях делать логопедический массаж:
🍅врожденные, приобретённые дефекты речи (алалия, дизартрия, дислалия, обусловленная укороченной подъязычной уздечкой и другие);
🍅слабость артикуляционных мышц;
🍅заикание;
🍅фонастения (нарушение голоса или его частичная потеря);
🍅дизартрия (нарушение произношения);
🍅гипотонус или гипертонус лицевых мышц;
🍅детский церебральный паралич.
☝️Главные задачи логомассажа:
🍅разработать произношение;
улучшить звучность голоса и работу связок;
🍅научить правильно дышать при разговоре;
🍅увеличить моторику артикуляционных мышц.
☝️Лечебно-профилактические свойства логомассажа:
🔥приводит в норму тонус мышц речевого аппарата;
🔥снижает усиленное слюноотделение;
🔥улучшает состояние голоса, речевого дыхания;
🔥развивает речь при задержке развития.
☝️Каких результатов поможет добиться логопедический массаж:
💥исправить нечеткое произношение;
💥улучшить звучность голоса и работу связок;
💥нормализовать речевое дыхание при разговоре;
💥привести артикуляционный аппарат в норму.
В нашем центре логопедический массаж применяется в комплексе с занятиями, это отлично даёт результат. Проводит сертифицированный логопед, с отличным опытом в своей прекрасной практике!
🔥ДЕТСКАЯ ХОРЕОГРАФИЯ - от 2- 5 лет.
🔸️основа для развития гибкости, координации, музыкального слуха и крепкого мышечного корсета. Ритмика.
🔸️основа для развития гибкости, координации, музыкального слуха и крепкого мышечного корсета. Ритмика.
💥КОРРЕКИЯ РЕЧИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-5 ЛЕТ.
ЗАНЯТИЯ ВКЛЮЧАЮТ:
▪️Коррекционно-развивающую деятельность;
▪️Развитие речи (запуск речи);
▪️Развитие мелкой моторики;
▪️Коррекция застенчивость и неуверенность в себе
▪️Развитие познавательной, эмоционально-волевой и коммуникативной сфер личности ребенка;
▪️Развивитие у ребенка мотивации к взаимодействию и успешному выполнению заданий.
ЗАНЯТИЯ ВКЛЮЧАЮТ:
▪️Коррекционно-развивающую деятельность;
▪️Развитие речи (запуск речи);
▪️Развитие мелкой моторики;
▪️Коррекция застенчивость и неуверенность в себе
▪️Развитие познавательной, эмоционально-волевой и коммуникативной сфер личности ребенка;
▪️Развивитие у ребенка мотивации к взаимодействию и успешному выполнению заданий.
🔥"ПРОФИЛАКТИКА СКОЛИОЗА И ПЛОСКОСТОПИЯ"
❗Наши занятия направлены на восстановление здоровой осанки и стопы у детей 5-13 лет❗
🔸️Занятие длится 45 мин.;
🔸️Каждое занятие- это построенный комплекс полезных упражнений для здоровья ваших детей;
🔸️Две группы (5+ и 9+)
❗Наши занятия направлены на восстановление здоровой осанки и стопы у детей 5-13 лет❗
🔸️Занятие длится 45 мин.;
🔸️Каждое занятие- это построенный комплекс полезных упражнений для здоровья ваших детей;
🔸️Две группы (5+ и 9+)
Каратэ дает детям много полезных бонусов:
*Воспитание характера, закалка силы воли.
Каратэ — это, прежде всего, душевное развитие. Во многом философия каратэ, как и любого вида единоборства, склоняется к тому, что человек растет как личность за счет преодоления боли. Во время занятий ребенок учится терпеть физическую боль, оттачивает технику боевых приемов, тем самым повышая свои шансы стать победителем на соревнованиях. Дети-каратэки всегда оптимисты, именно такой настрой помогает им побеждать в любой жизненной ситуации.
*Самостоятельность. Дети очень рано начинают взрослеть и становятся отличными помощниками по дому. Они и завтрак себе приготовят, и с младшими сестрами и братьями посидят. Ребенок, занимающийся каратэ, будет выделяться среди сверстников активностью на уроках и в играх. Также юные каратэки не боятся высказывать свое мнение, они — отличные собеседники.
*Физическая форма. Особенно это касается девочек, которые в юношеском возрасте начинают следить за своей фигурой. Занимаясь каратэ, девочек ждет приятный бонус — подтянутое тело, красивые мышцы. Им можно будет забыть про тренажерные залы и секции фитнеса. Мальчики также будут иметь превосходную физическую форму. Кроме того, они на 100% будут уметь постоять за себя и своих близких.
*Повышается выносливость организма. Ребенок становиться еще более энергичным. При этом гиперактивность перерастает в спокойствие и уравновешенность. За счет этого он достигает больших успехов в школе, перевыполняет учебный план. В организме ребенка накапливается сила, а значит и сопротивляемость организма инфекциям, то есть происходит укрепление иммунной системы.
*Укрепление здоровья. Речь идет о здоровье физическом и душевном. Дети, занимающиеся каратэ, обладают хорошей гибкостью и растяжкой. Их мышцы в тонусе, кожа эластична, а кости защищены от переломов. В результате регулярных занятий укрепляется сердечно-сосудистая деятельность, а также улучшается работа кровеносной системы.
*Воспитание характера, закалка силы воли.
Каратэ — это, прежде всего, душевное развитие. Во многом философия каратэ, как и любого вида единоборства, склоняется к тому, что человек растет как личность за счет преодоления боли. Во время занятий ребенок учится терпеть физическую боль, оттачивает технику боевых приемов, тем самым повышая свои шансы стать победителем на соревнованиях. Дети-каратэки всегда оптимисты, именно такой настрой помогает им побеждать в любой жизненной ситуации.
*Самостоятельность. Дети очень рано начинают взрослеть и становятся отличными помощниками по дому. Они и завтрак себе приготовят, и с младшими сестрами и братьями посидят. Ребенок, занимающийся каратэ, будет выделяться среди сверстников активностью на уроках и в играх. Также юные каратэки не боятся высказывать свое мнение, они — отличные собеседники.
*Физическая форма. Особенно это касается девочек, которые в юношеском возрасте начинают следить за своей фигурой. Занимаясь каратэ, девочек ждет приятный бонус — подтянутое тело, красивые мышцы. Им можно будет забыть про тренажерные залы и секции фитнеса. Мальчики также будут иметь превосходную физическую форму. Кроме того, они на 100% будут уметь постоять за себя и своих близких.
*Повышается выносливость организма. Ребенок становиться еще более энергичным. При этом гиперактивность перерастает в спокойствие и уравновешенность. За счет этого он достигает больших успехов в школе, перевыполняет учебный план. В организме ребенка накапливается сила, а значит и сопротивляемость организма инфекциям, то есть происходит укрепление иммунной системы.
*Укрепление здоровья. Речь идет о здоровье физическом и душевном. Дети, занимающиеся каратэ, обладают хорошей гибкостью и растяжкой. Их мышцы в тонусе, кожа эластична, а кости защищены от переломов. В результате регулярных занятий укрепляется сердечно-сосудистая деятельность, а также улучшается работа кровеносной системы.
ЛОГОПЕД
Занимается комплексной диагностикой, исправлением и профилактикой нарушений речи, помогает решить проблемы нарушенной коммуникации.
В какой-то мере логопед учит общаться как вербальными способами, так и невербальными.
Почему нецелесообразны занятия в более раннем возрасте?
С 2-х до 3-х лет проходит период быстрого освоения речи, пополняется словарный запас, строятся предложения. В то время, как полутора-двухлетний ребенок только учится соединять слова в словосочетания.
Занимается комплексной диагностикой, исправлением и профилактикой нарушений речи, помогает решить проблемы нарушенной коммуникации.
В какой-то мере логопед учит общаться как вербальными способами, так и невербальными.
Почему нецелесообразны занятия в более раннем возрасте?
С 2-х до 3-х лет проходит период быстрого освоения речи, пополняется словарный запас, строятся предложения. В то время, как полутора-двухлетний ребенок только учится соединять слова в словосочетания.
🔥"ПРОФИЛАКТИКА СКОЛИОЗА И ПЛОСКОСТОПИЯ"
❗Наши занятия направлены на восстановление здоровой осанки и стопы у детей 5-13 лет❗
🔸️Занятие длится 45 мин.;
🔸️Каждое занятие- это построенный комплекс полезных упражнений для здоровья ваших детей;
🔸️Две группы (5+ и 9+)
❗Наши занятия направлены на восстановление здоровой осанки и стопы у детей 5-13 лет❗
🔸️Занятие длится 45 мин.;
🔸️Каждое занятие- это построенный комплекс полезных упражнений для здоровья ваших детей;
🔸️Две группы (5+ и 9+)